I risultati dello studio dimostrano che il processo di ridefinizione delle qualifiche formative-accademiche-professionali incentrato sulla previsione di un livello intermedio (equivalente al nostro laureato triennale e professionista iunior) è pressoché consolidato, essendo ormai accolto, praticamente, in tutti i paesi europei. Paradossalmente, se anche la laurea triennale fosse abolita nel nostro ordinamento, essa potrebbe (e, di fatto, può già ora) essere sostituita, per l’accesso ad un livello di qualifiche professionali e formative “intermedia”, da un nuovo percorso formativo, estraneo ma relazionato al sistema accademico: quale rappresentato dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS).
